Was macht das Arbeiten bei uns aus?

Du willst wissen, was das Arbeiten bei NetCologne IT Services so besonders macht? Dann bist Du hier genau richtig.

Wir sind ein Team, das gemeinsam Ziele erarbeitet und Erfolge zusammen feiert. Dabei gehen wir respektvoll, offen und transparent miteinander um. „Spaß“ wird bei NetCologne IT Services großgeschrieben. Wir legen Wert auf einen familiären Umgang und feiern zusammen gerne Geburtstage oder machen zusammen Sport. Außerdem bieten wir Dir viele Möglichkeiten, Dich einzubringen und weiterzuentwickeln. Bei der Friday Academy kannst Du zum Beispiel Deine Ideen einbringen und neue Tools kennenlernen oder Du tauschst Dich direkt mit der Geschäftsführung aus. Bei NetCologne ITS sind Dir keine Grenzen gesetzt.

Einige unserer Mitarbeitenden aus verschiedenen Bereichen stellen sich hier kurz vor und erzählen, was sie bei uns machen und warum sich Arbeiten bei NetCologne IT Services lohnt:

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Rafael – Mobile Devices

Als Systemadministrator Mobile Devices verwaltet Rafael eine große Menge mobiler Endgeräte – sowohl Apple als auch Android – an den über 300 Schulstandorten in Köln. Die Herausforderung dabei? Die Geräte sollen möglichst zentral über sogenannte Mobile Device Managements (MDMs) verwaltet werden. Rafael ist begeistert, dass er Schulen auf dem Weg in eine digitale Zukunft begleiten kann.

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Elke & Sven – Projektmanagement

In ihrer Funktion als Projektkoordinatoren sind sie der direkte Draht für 300 Kölner Schulen, wenn es um deren IT geht. Die Aufgaben sind sehr vielfältig: von der persönlichen Beratung über IT-Projektplanung bis hin zu Anfragen verschiedener Art. Was sie an ihrem Job lieben? Innovationen nach vorne bringen und sich selbst einbringen.

„Hier kann jeder sein, wie er möchte. Und das ist einfach eine schöne Sache. Die persönliche Weiterentwicklung ist einfach grenzenlos, würde ich sagen. Das ist so mein größtes Warum-bin-ich-hier.“

Rafael Höfener
Systemadministrator Mobile Devices

„Hier kann jeder sein, wie er möchte. Und das ist einfach eine schöne Sache. Die persönliche Weiterentwicklung ist einfach grenzenlos, würde ich sagen. Das ist so mein größtes Warum-bin-ich-hier.“

Rafael Höfener
Systemadministrator Mobile Devices
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Martin – Cloud & Data Center Services

Martin arbeitet unter anderem an dem Aufbau unserer eigenen regionalen Cloud-Plattform in Köln. Ursprünglich hat er im 1st Level Support angefangen und sich dann zum Leiter weiterentwickelt. Martins Team besteht aus Support-Mitarbeitern und IT-Ingenieuren. Er schätzt die familiäre Atmosphäre und das kollegiale Miteinander im Unternehmen.

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Philipp – Cloud Infrastructure

In seiner Funktion als Systemadministrator Cloud Infrastructure betreut Philipp vor allem das Monitoring für unsere Kunden. Einfach gesagt, fragt diese Software Daten von Servern ab, wertet sie aus und sorgt dafür, dass Fehler im Vorfeld erkannt werden, bevor es zu einem Problem mit dem Host kommen kann. Philipp schätzt unter anderem den Umgang mit seinen Kollegen, die vielfältigen Aufgaben und dass er jeden Tag etwas Neues lernen kann.

„Hier haben wir die Möglichkeit, sowohl Entwicklungen und Innovation voranzubringen, aber auch uns selbst einzubringen. Man wird animiert, anders zu denken, als schon gedacht worden ist, und einen anderen Blickwinkel einzunehmen. Das Besondere bei NCITS sind die Kollegen, der Zusammenhalt und das Miteinander – das wird hier gelebt.“
Sven Wester, IT-Projektkoordinator

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Antonio & Kenan – Fieldservice

Als Systemadministratoren im Fieldservice für die Schulen sind Antonio und Kenan die Männer und vor allem die Helfer vor Ort. Sie kümmern sich um alles, was mit der Schul-IT zu tun hat. Von der Programminstallation über WLAN bis hin zu Serverwartung und Softwareupdates: Es gibt eigentlich nichts, das sie nicht können. Kenan und Antonio verlassen die Schule erst, wenn das Problem gelöst wurde und alle wieder gut arbeiten können.

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Daniel – Application Management

Als Systemadministrator Application Management rollen Daniel und sein Team die Software in den Schulen aus. Das beinhaltet den gesamten Prozess von der Anfrage der Schule über die Hardwareanalyse bis hin zu dem Punkt, an dem Schüler und Lehrer die Software dann auf dem PC nutzen. Dabei wird auch auf die individuellen Wünsche der Schulen eingegangen.

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